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課程名稱 |
法理學經典選讀專題討論一
Seminar on the Selected Classics of Jurisprudence(Ⅰ) |
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開課學期 |
100-2 |
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授課對象 |
法律學院 法律學系 |
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授課教師 |
莊世同 |
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課號 |
LAW5089 |
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課程識別碼 |
A21 U6350 |
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班次 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期二3,4(10:20~12:10) |
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上課地點 |
法1402 |
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備註 |
總人數上限：32人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1002classics |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程將選讀德沃金（Ronald Dworkin）《法律帝國》（Law’s Empire, 1986）一書，以期讓修課同學對於德沃金的法理學理論有完整的掌握與認識，並進一步檢討及反省其理論所引發的重要法理學議題。 |
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課程目標 |
藉由對以下重要問題的討論，讓我們一同深入審視德沃金的法律觀及其法理論，並對之進行批判性的反省與檢討：
1.法律是一種詮釋性概念嗎？
2.法理學的本質是一種價值證立的理論嗎？
3.建構性詮釋可以找到唯一正確的法律答案嗎？
4.整全性是最佳的政治道德理想嗎？
5.整全法是最佳的法理論嗎？
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課程要求 |
1.上課摘要報告與積極討論。
2.撰寫一篇學期書面報告。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
1.Ronald Dworkin（德沃金）, Law’s Empire (Cambridge, Mass.: Harvard University Press, 1986)。中譯本，李冠宜譯，台北：時英，2002。 |
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參考書目 |
2.王鵬翔，〈刺蝟的哲學：德沃金生平與思想簡介〉。
3.莊世同，〈從「法概念」到「法理學」：德沃金《法律帝國》導讀〉，《臺灣法學雜誌》185期，頁117-126。
4.莊世同，〈合法性與整全性：對德沃金法治觀的審視與反思〉，收入《中央研究院法律研究所籌備處「法學專書系列之七」：2008法律思想與社會變遷，2008年12月》，王鵬翔主編，頁45-84。
5.顏厥安，〈德沃金之詮釋主義及其徹底化〉，《中研院法學期刊》3期，頁163-200。
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
上課表現 |
50% |
包括上課摘要報告、討論積極度及出席狀況。 |
2. |
學期報告 |
50% |
1. 題目：論德沃金的法律觀：副標題自訂
2. 字數：5000字以內（不包括註解與參考文獻）
3. 基本要求：引註、附參考文獻、架構完整、文字清楚易懂、論點明確。
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/21 |
課程簡介 |
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第2週 |
2/28 |
和平紀念日放假，停課一次 |
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第3週 |
3/06 |
第1章：法律是什麼（上）：pp.1-30 |
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第4週 |
3/13 |
第1章：法律是什麼（下）：pp.31-44 |
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第5週 |
3/20 |
第2章：詮釋性概念（上）：pp.45-68 |
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第6週 |
3/27 |
第2章：詮釋性概念（下）：pp.68-86 |
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第7週 |
4/03 |
校訂溫書假，停課一次 |
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第8週 |
4/10 |
第3章：再訪法理學（上）：pp.87-101 |
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第9週 |
4/17 |
第3章：再訪法理學（下）：pp.101-113 |
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第10週 |
4/24 |
第4章：慣例主義（上）：pp.114-130 |
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第11週 |
5/01 |
第4章：慣例主義（下）：pp.130-150 |
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第12週 |
5/08 |
第5章：實用主義與人格化：pp.151-175 |
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第13週 |
5/15 |
第6章：整全性（上）：pp.176-195 |
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第14週 |
5/22 |
第6章：整全性（下）：pp.195-224 |
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第15週 |
5/29 |
第7章：法律中的整全性（上）：pp.225-258 |
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第16週 |
6/05 |
第7章：法律中的整全性（下）：pp.258-275 |
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第17週 |
6/12 |
總結與回顧 |